培养方案

产品设计专业本科人才培养方案

作者:   编辑:美术与设计学院    发布时间:2022年06月10日  点击次数:


 

产品设计专业本科人才培养方案

学科门类: 艺术学 专业代码:130504

一、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实党和国家教育方针,坚持立德树人,构建全员、全程、全方位“三全”育人体系,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的科学精神、反思精神、创新意识;具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识;具有扎实的产品设计相关的理论知识和专业技能;具有组织相关产品项目开发设计管理及实施的能力。能在设计相关企业、设计公司从事产品设计的专门设计人才,或在各级各类学校、艺术教育机构从事相关的设计教育、设计咨询及设计培训等工作,并具备自主创新创业、技术咨询与设计管理服务,能适应新时代国家对产业升级换代与产品创新及提升的要求,服务于区域产品设计行业需要的高素质应用型人才。

本专业毕业生在五年左右预期达到以下目标:

培养目标1:具有健全的人格、端正的品行、健康的体魄、良好的职业素养、较高的思想素质,坚持正确的政治方向,遵纪守法,恪守职业道德和规范,具有社会责任意识和担当精神。

培养目标2:具备一定的自然、人文社科与专业知识,具有良好的艺术修养与审美能力、国际视野和创新意识,熟悉与设计相关的政策、法规、标准和规范的基本知识。能够运用设计学科相关知识有效解决各类产品设计相关的问题。

培养目标3:能够熟练运用产品设计专业知识与技能合理分析问题、解决问题,具有较强的创新创意能力,能够独立承担专业领域的工作,具备产品设计专业相关的数字技术和计算机辅助设计技术、产品设计方法和表达能力,具备产品项目的规划设计能力、产品审美能力与项目管理能力。

培养目标4:能够快速适应行业和产业的发展需要,获取本专业最新动态及发展趋势,具有国际化视野,具有可持续发展理念和创新意识,具备一定的设计反思和设计批评能力,具备良好的创新创业能力,同时具有终身学习和自我完善的能力,能够通过继续教育或其他途径更新相关专业知识。

培养目标5:具备团队协作精神和社会服务意识,在多元化、多领域的设计团队中有较强的合作精神,并能够有效沟通交流,具备较强的团队组织管理能力和自主创业能力。