环境设计专业本科人才培养方案

学科门类：艺术学 专业代码：130503

一、培养目标

 本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实党和国家教育方针，坚持立德树人，构建全员、全程、全方位“三全”育人体系，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的科学精神、反思精神、创新意识；具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识；具有扎实的环境设计相关的理论知识和专业技能；具有组织相关工程项目管理及实施的能力，能在环境艺术相关企业、设计公司从事景观设计、室内设计、公共环境艺术的专门设计人才，以及从事设计艺术教育的教育工作者，并具备相关行业自主创业、技术与管理能力，能适应新时代国家人居环境提升的要求，服务于区域环境设计行业的需要的高素质应用型人才。

本专业毕业生在五年左右预期达到以下目标：

培养目标1：具有健全的人格、端正的品行、健康的体魄、良好的职业素养、较高的思想素质，坚持正确的政治方向，遵纪守法，恪守职业道德和规范，具有社会责任意识和担当精神。

培养目标2：具备一定的自然、人文社科与环境设计专业知识，具有良好的艺术修养与审美能力、国际视野和创新意识，能够运用环境设计学科相关知识有效解决环境、空间设计的相关问题。

 培养目标3：能够熟练运用环境设计专业知识与技能合理分析问题，解决问题，具有较强的创新创意能力，能够独立承担专业领域的工作，具备环境设计专业相关的数字技术和计算机辅助设计技术、环境设计方法和表达能力，具备空间环境的规划设计能力、环境审美能力与项目管理能力。

培养目标4：能够快速适应行业和产业的发展需要，获取本专业最新动态及发展趋势，具有国际化视野，具有可持续发展理念和创新意识，具备一定的设计反思和设计批评能力，具备良好的创新创业能力，同时具有终身学习和自我完善的能力，能够通过继续教育或其他途径更新相关专业知识。

培养目标5：具备团队协作精神和社会服务意识，在多元化、多领域的设计团队中有较强的合作精神，并能够有效地沟通交流，具备较强的团队组织管理能力和自主创业能力。