为提升我院美术学专业学生在美术教育教学方面的能力，帮助学生熟悉了解当前基础教育发展现状和基础美术教育发展情况，美术与设计学院邀请了孝感市菁华高中汤进峰校长和孝感市书院中学骨干美术教师游明霞老师为美术学专业学生做专场讲座。

讲座于2023年12月25日晚在美术与设计学院美术馆一楼学术报告厅进行，我院杨剑君院长、杨少华主任、胡小龙博士、聂丹老师出席了讲座活动，讲座由美术学系主任杨少华主持。

菁华高级中学校长、高中美术教学名师汤进峰在讲座现场

汤进峰校长以“美术师范生职业规划”为主题展开演讲，演讲内容涵盖了美术师范生的就业状况及前景分析、美术师范生的必备素养准备、美术师范生的就业方向分析、美术教师成长路径等多项内容。汤校长在讲座活动中指出，教师岗位对教师能力素养的要求是多方面的，未来的美术教师应具备的能力素养应涵盖美术学科的本体性知识、教育理论等条件性知识、课程、教材、教学法的实践与研究等实践性知识。美术学作为师范类专业的发展应注重学生综合素养的培养。

如何成长为一流的中学美术名师，汤校长为学生们提出了三点建议。1、多参与教学实践：进行如义务助教、实习、兼职、提高教学水平的职业培训和继续教育等不同形式的社会实践，提高和扩大自己的实践经验，体验更加广阔的视野，发展并提高自己的问题解决能力。2、增强自我管理能力：在教学现场需要应对的不仅是学生，还有许多其他限制和因素。个人管理能力在职业生涯中发挥着举足轻重的作用。良好的个人管理能力可以让自己保持健康的根据地，赋予自己良好的职业形象；可以帮助自己更好地开展日常教学活动，并在面对各种挑战时做出更好的决策。3、开展科研、教研项目：在职业生涯中，美术教师需要积极参与一些科研、教研项目，这不仅可以拓展自己的知识面和技能面，深化理论水平，更可以加强与同行交流、提高领导机构的重要性，有助于职业生涯的长远发展。

游明霞老师就义务教育阶段的美术学科教学和学生日常管理等相关问题展开演讲。游老师曾荣获孝感市“骨干教师”、孝感市“教研先进个人”、孝南区“优秀教师”等荣誉称号。2021年特聘为孝南区中小学美术兼职教研员。游老师的插画作品被多家知名杂志采纳为封面作品出版发表，影响广泛。游老师在讲座中重点讲解了当前义务教育阶段正在实施的新版（2022版）艺术教育课程标准，就相关的教学内容、教学目标、和教学理念的变革展开讨论。游老师特别强调，艺术课程的教学一定要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。义务教育阶段的美术教育特别强调核心素养这一概念。所谓核心素养就是指课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。

游明霞老师在讲座现场

通过本次讲座活动，进一步强化了美术学专业学生对于基础教育以及美术学科教学的相关认识和理解，明晰了美术教师职业生涯规划和个人职业发展规划，丰富了中小学美术教学和班主任管理工作中的经验积累，为日后学生走向教师岗位积极做好准备。