6月11日下午2点，湖北名师、湖北工业大学工业设计学院院长邓卫斌教授/博导，受邀在湖北工程学院汤文选美术馆一楼学术报告厅为我校师生作《“虚实共生·智联驱动”虚拟教研新模式的构建与实践》的专题学术讲座。美院班子成员、院学术委员会全体委员，美院、文学院、建筑学院、机械学院、新技术学院等相关学院的专业首席、系部主任、专任教师及学生共500余人参会聆听。讲座由美院副院长陈军教授主持。

（讲座嘉宾邓卫斌教授/博导）

邓卫斌教授围绕“虚拟教研”的发展背景、建设理念、实践路径及未来趋势展开深入阐述。他结合当前人工智能、大数据、数字孪生等新技术的发展现状，系统分析了数字化时代高校教研组织模式创新的重要意义，并从虚拟教研平台建设、资源共享机制、跨区域协同育人、智慧教学支持体系等多个方面，介绍了“虚拟共生、智联驱动”教研模式的构建思路。

（邓卫斌教授学科建设专题讲座现场）

在案例分享环节，邓教授结合自身长期从事数字设计教育与科研实践的经验，通过多个典型案例，详细展示了虚拟教研共同体在课程建设、教学改革、人才培养和产教融合等方面取得的实践成果，深入剖析了人工智能技术赋能教育教学改革的创新模式与应用价值。他指出，未来高校应积极打破时空限制，依托数字技术构建开放共享、协同创新的教研生态，不断提升教师教学能力和人才培养质量。

整场讲座内容丰富、观点前沿，既有理论高度，又紧密联系实践，进一步拓宽了学院师生对智慧教育和虚拟教研建设的认识，也为学院推进教育数字化改革提供了新的思路与启发。现场师生认真聆听、积极提问交流，邓教授都一一作答，学术氛围浓厚。

（邓卫斌教授学术报告现场）

下午四点讲座结束后，副院长陈军教授主持专家座谈会及作品评审会，邓卫斌教授对我院学科建设及产品设计专业高质量发展把脉问诊。他认为学科专业建设目标要立足服务地方经济建设需求来培养人才，重在资源整合两字上做文章。作品方面要出彩，要重视设计理念、创新表达、功能实现、用户体验以及成果转化等多维度，并针对存在的问题提出了具有建设性的意见建议，美院党委书记左建桥教授代表学院对邓教授的中肯建议表示感谢。

此次学术讲座与座谈会等专业活动，不仅为学院师生搭建了与高水平专家学者面对面交流的平台，也进一步激发了美院教师做教学科研及学生参与学科竞赛和创新实践的热情，对于推动学院教学改革、提升创新人才培养质量具有积极意义。